Protocolos de Seguridad Escolar y Simulacros de Emergencia

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Acerca de este curso

Acerca de este curso
Protocolos de Seguridad Escolar y Simulacros de Emergencia
Diseñado para docentes de inicial, primaria y secundaria del Perú que desean fortalecer la seguridad escolar desde una mirada preventiva, humana y organizada, integrando el autocuidado profesional y la regulación emocional en situaciones de riesgo.

¿Qué incluye este curso?
✔️ Fundamentos de seguridad escolar y respuesta institucional
✔️ Neurociencia del estrés aplicada a emergencias y simulacros
✔️ Estrategias de regulación emocional para docentes
✔️ Protocolos de actuación con claridad de roles y responsabilidades
✔️ Herramientas para prevenir desgaste y fortalecer el bienestar profesional

Aprenderás a:
✔️ Participar eficazmente en simulacros y protocolos de emergencia
✔️ Regular el estrés y mantener la calma bajo presión
✔️ Diferenciar responsabilidad profesional de autoexigencia extrema
✔️ Implementar prácticas de autocuidado antes y después de emergencias
✔️ Contribuir a una cultura institucional de seguridad y cuidado compartido

La seguridad escolar no depende solo de protocolos escritos. Se fortalece cuando los docentes están preparados, regulados y acompañados. Cuidar a quien guía durante una emergencia también es una forma de proteger a toda la comunidad educativa.

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Contenido del curso

Módulo 1 – Comprender el impacto emocional de las emergencias en el docente (BLOC)
Este módulo ayuda a comprender cómo los simulacros y emergencias activan estrés emocional, cognitivo y corporal en el docente, y por qué la seguridad escolar también debe cuidar a quien guía al grupo

  • Comprender el impacto emocional de las emergencias en el docente (BLOC)

Módulo 2 – Autoconciencia y autocuidado docente en situaciones de emergencia (BLOC)
Este módulo permite reconocer las propias respuestas ante simulacros y aplicar estrategias realistas de autocuidado antes, durante y después de una emergencia

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